أعلنت وزارة التربية التونسية عن تطبيق نظام جديد للارتقاء للصفين الأول والثاني من المرحلة الابتدائية، وذلك في إطار مساعيها لمراجعة منظومة التعليم الابتدائي وتحسين مخرجاته، ويهدف هذا النظام إلى تحفيز التلاميذ على الاجتهاد والارتقاء بمستواهم الدراسي.
وبمجرد إعلان وزارة التربية عن النظام الجديد تصدر محركات البحث السؤال عن شرط الارتقاء بالاستحقاق بالنسبة لسنوات التعليم سواء من الأهالي أو حتى الطلاب، وفي السطور التالية نستعرض كافة المعلومات عن النظام الجديد.
ما هو شرط الارتقاء بالاستحقاق بالنسبة لسنوات التعليم؟
يأتي نظام الارتقاء الجديد من قبل وزارة التربية التونسية للصفين الأول والثاني بالمرحلة الابتدائية، من أجل تحفيز الطلاب على الارتقاء بمستواهم وخلق حافز لديهم، أما عن شرط الارتقاء بالاستحقاق بالنسبة لسنوات التعليم فهو مقسم إلى عدة أنواع ولكل منهم شرط معين كالتالي:
الارتقاء بالاستحقاق
شرط الارتقاء بالاستحقاق هو حصول الطالب على معدل سنوي عام يساوي 10 أو أكثر من 20.
الارتقاء بالإسعاف
شرط الارتقاء بالإسعاف هو حصول الطالب على معدل سنوي عام يتراوح بين 9 و 9.99 من 20، على أن يكون المعدل السنوي للتلميذ 9 على 20 في المواد الهامة وهي مادتا القراءة والرياضيات.
الارتقاء الاستثنائي
يأتي شرط الارتقاء الاستثنائي هو حصول الطالب على معدل سنوي عام يتراوح بين 9 و 9.99 من 20، على أن يكون المعدل السنوي للتلميذ يتراوح بين 8 و 8.99 في المواد الهامة وهي مادتا القراءة والرياضيات.
ومن شروط الارتقاء الاستثنائي أيضا هو حصول التلميذ على توصية مجلس القسم بقدرته على استيعاب برنامج السنة الدراسية المقبلة.
أهداف نظام الارتقاء بالاستحقاق بالنسبة لسنوات التعليم
يهدف هذا النظام الجديد إلى خدمة مصلحة التلميذ في المقدمة حيث يمكنه أن يحقق نظام الارتقاء التالي:
- أن يرفع مستوى التحصيل العلمي للتلاميذ: من خلال تحفيزهم على بذل المزيد من الجهد لتحقيق المعدلات المطلوبة.
- تقليل ظاهرة الرسوب بين التلاميذ: من خلال إتاحة فرص ثانية للارتقاء للطلاب الذين واجهوا صعوبات في بعض المواد.
- تقديم دعم للتلاميذ الذين يعانون من صعوبات التعلم: من خلال إتاحة فرص استثنائية للارتقاء للطلاب الذين أثبتوا قدرتهم على التعلم رغم حصولهم على معدلات منخفضة.
من المتوقع أن يساهم تطبيق هذا النظام الجديد في تحسين جودة التعليم الابتدائي في تونس، وإعداد جيل من الطلاب قادرين على مواكبة متطلبات العصر الحديث.
